Zorganizowana lekcja w kinie miała rozpocząć się po godzinie 11:00 - tematyką były polskie legendy. Wykorzystałam czas i motyw przewodni, aby wprowadzić moich uczniów w świat legend i opowieści anglosaskich, tych kultowych.
Ograniczenie WiFi w szkole dla uczniów nigdy nie pozwoliło mi na zorganizowanie lekcji z wykorzystaniem kodów QR - a marzyło mi się od dawna. Pomyślałam zatem, że skoro na naszym kaliskim rynku udostępniony jest darmowy internet trzeba to wykorzystać! Uczniowie dostali odpowiednio wcześniej informację, aby przynieść w ten dzień urządzenia mobilne, na których będzie już zainstalowana aplikacja do odczytu kodów QR. Kiedy dotarliśmy już pod Ratusz czekała na nas nie lada niespodzianka - udostępniono nam salę konferencyjną, w której komfortowo uczniowie mogli wykonać zaplanowane zadania.
Przygotowałam w domu kartę pracy, która powiązana była z 3 wybranymi przeze mnie legendami. Całość wyglądała o tak:
Po zeskanowaniu kodów uczniowie byli odsyłani do miejsca, w którym mogli uzyskać odpowiedzi na zadane pytania. Z pierwszą legendą poszło szybko i bezproblemowo. Przy skanowaniu drugiego kodu pojawiły się pytania i wątpliwości: Proszę pani, ale tu jest tylko jakieś zdjęcie? Co to? Jeden uczeń wiedział skąd ta ilustracja. Zabroniłam podać ogółu odpowiedź! Podpowiedziałam jedynie, że mają dostęp do Internetu i mogą wyszukać informacji na temat legendy z mieczem w kamieniu. Udało się! Byłam zachwycona. Wreszcie Internet posłużył im jako źródło informacji. Trzecia legenda była im znana - jeszcze w marcu zorganizowaliśmy przecież lekcję na temat Świętego Patryka. Zaskoczyło ich natomiast logiczno-matematyczne ujęcie tematu :) Z trudem, ale dali radę!
Mission accomplished, ale to jeszcze nie koniec. Znalazłam gotową i darmową kartę pracy w Internecie, która okazała się doskonałym szkicem do pracy nad własną legendę. Oto ona:
Uczniowie mogli korzystać ze słowników online co sprawiło, że pojawiły się naprawdę kreatywne pomysły.
Wisienką na torcie była prezentacja legendy - na mównicy! :) Does it get any better?!